为推进课堂教学改革与智能化教学深度融合，近日，数学与数据科学学院召开数学教学专题研讨会。会议由学院应用数学系主任黄业辉主持，学院青年教师与骨干教师共同参与，围绕课程设计与知识图谱建设展开深入探讨。

研讨会上，袁智国老师以《实变函数》第一章第三节“可数集合”为例进行说课展示。他系统阐述了这节课的教学目标与重难点、学情与教情，以及教学方法和流程，通过康托尔对角线法形象地图解定理的证明过程。同时，他重点挖掘课程思政元素，以“希尔伯特旅馆”为例引导学生感悟可数集的重要特征，并演示学习通平台的随堂测试、主题讨论等互动功能，展现线上线下混合式教学的优势。

第二环节，袁老师以《工程数学III》为例，分享了知识图谱建设的实践经验，并介绍知识图谱在智能组题、知识点溯源、智能助教等方面的应用。知识图谱不仅帮助教师精准把握教学脉络，更能助力学生自主规划学习进度，实现个性化查漏补缺。

最后与会教师围绕知识图谱的应用场景和课程知识点的梳理展开热烈讨论。黄业辉指出，本次研讨会为教学创新提供了新思路，学院将持续推动AI技术与数学教学的有机融合，助力教师专业成长与教学质量提升。