11月29日，数学与数据科学学院数学系开展教研活动，学院院长、教工党支部书记、数学系主任及学院骨干老师参加了活动，活动由系主任黄业辉老师主持。

学院第一教工党支部书记徐应祥首先从思、教、育、研、产五个维度介绍了高等数学课程虚拟教研室建设的基本情况和建设框架，对建设工作进行了分工部署，探讨在“四新”背景下如何利用数字赋能实现虚实融合、教与学的过程数据化，并强调虚拟教研室建设的3C原则（连接为先、内容为主、合作为要）以及数字化体系的打造对于促进教研交流和资源建设的重要作用。

系主任黄业辉以“函数的左右极限”为例，围绕教材分析、教学目标、教学设计、教法学法、课程思政融入点等方面进行高等数学课程思政教学说课，共同探索如何将思政元素更有效地融入日常的课堂教学中，以及如何激发学生学习数学的兴趣。与会老师们就OBE教学理念、高等数学期末考试命题的改革方向等话题展开讨论，并达成若干共识。

会上，学院院长张超龙教授指出，教师不仅仅是一个教书匠，更是学生的引路人，强调作为数学教师，需要加强数学基础课与专业课的结合，让学生不仅能学好数学，更能运用数学解决专业课的问题。

本次教研会进一步增强了数学课程教研室教师团队的凝聚力，为提升数学教学质量奠定基础，为学院教学工作的推进提供有益的支持。